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人教2003课标版《5欧盟：区域一体化组织的典型》最新教案优质课下载
情感态度价值观目标：通过分析中欧关系发展的情况，了解中欧全面战略伙伴关系的建立和发展，认同中国与欧盟关系的健康发展有利于世界的和平与发展。
【教学重、难点】
欧盟的诞生和发展
欧盟在世界多极化中的地位和作用
【教学方法】讨论探究法、案列教学法、归纳法
【教学过程】
<复习回顾>通过上节课的学习，了解了APEC的概况，明确APEC的性质、地位、宗旨、主要机构等基本知识，重点要掌握APEC的独特方式：承认多样性，强调灵活的、开放性和渐进性；遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则；单边行动和集体行动相结合，以及中国与APEC的关系。
<导入新课>今天和大家一起学习专题五最后一框题，区域一体化组织的典型——欧盟
<讲授新课>
欧盟的概况
对关于欧盟成员国、人口、面积、货币等常识进行介绍，围绕学生比较感兴趣的“英国脱欧”问题，从背景、原因、影响等方面进行介绍，激发了学生的学习、探究的兴趣。
<预习思考>
欧盟的诞生、地位、成长历程、宗旨、主要机构
欧盟在世界多极化中的地位和作用
中国与欧盟的关系
<探究活动>
如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上，走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。——联邦德国总理阿登纳
思考：为什么说阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”，结合二战后的国际形势，谈谈你的理解。
参考答案：二战后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失；两极格局形成或美苏冷战局面出现。欧洲各国有着共同的文化遗产和心理认同感，为了保障自身的安全与发展，需要加强联合。
欧盟的诞生和成长
1、诞生：
（1）欧洲一体化正式启动的标志——1952年，西欧六国成立欧洲煤钢共同体。
（2）地位——成为当今世界上一体化程度最高的区域性组织。
<提问>欧盟为什么被称为世界上一体化程度最高的国际组织？
2、成长历程：P92“相关链接”