选修5生活中的法律常识《1法的本质、特点和作用》集体备课教案设计

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本课通过给同学们普及法律和民法的相关知识，树立同学们的法律意识，提高同学们使用法律保护自我的能力。

【以问引入引发思考】

教师活动：列举生活中常见的一些事件：

（1）7岁的小明偷了爸妈的奢侈手表卖人，这个买卖有法律效力吗？

（2）爸妈没收压岁钱算违法吗？

（3）老人摔倒后你敢扶吗？造成二次伤害怎么办？

引导学生对这些问题进行法律层面的思考，并给出自己心里的答案。

教师点评：我们的生活离不开法律。我们每天都可能接触到法律。法律并不是高高在上的，法律就在我们的身边。

教师活动：让学生观看介绍法律的视频，并介绍法的概念，即法是国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可的，并由国家强制力保证其实施的行为规范的总称。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的重要工具。

教师活动：介绍法的分类并突出民法的重要性。介绍民法的概念，即我国民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。民法是有国家强制力（区别于道德等）的社会生活规范；民法是调整社会生活中财产关系和人身关系（其他关系不调整）的法律规范。民法是调整平等民事主体之间的社会关系的法律规范。

介绍民法的作用：

（1）为现代化市场经济提供一般规则和市场活动的行为规范。

（2）为人权提供基本保障，民法实质上是权利法。

（3）维护社会公平正义。

（4）促进民主政治。

教师活动：介绍《中华人民共和国民法总则》获十二届全国人大五次会议表决通过的相关背景和内容，并观看有关“民法总则”的新闻视频“小明这样走过他的一生”。详细介绍《中华人民共和国民法总则》获表决通过的意义。

教师活动：让同学们从现在开始将自己视作法官，思考一系列生活中可能会遇到的民法案例应该如何处理？

7岁的小明偷了爸妈的奢侈品手表卖人，这个买卖有法律效力吗？

爸妈没收压岁钱算违法吗？

老人摔倒后你敢扶吗？出手救人造成二次伤害怎么办？

教师活动：请同学们升级思考，通过大明买彩票的例子让学生们谈谈自己的看法。

教师总结：只有学好法律，利用法律武装自己，特别是当我们需要用法律保护自己的时候更应该懂法用法。所以，希望同学们有机会可以去了解民法，学习民法，保护我们的权利，保障我们的民事活动。

学生回答：

进行讨论后，给出想法

学生观看视频并进行思考。