人教2003课标版《2建设社会主义法治国家》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《2建设社会主义法治国家》新课标教案优质课下载

●课标解读：

通过学习让学生明确，在生活中要遵守法律，运用法律，做合格的公民。

●落实策略：

课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材，搜集有关的事实及相关知识。

课上：教学互动，合作探究，得出结论。

●新课导入：

播放视频：《何为宪法》（4’06）

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党领导人民制定的，是党的主张和人民意志的高度统一，是实现坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本依据。

大家还知道宪法的哪些相关知识吗？

宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

1.宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；

2.任何法律不得同宪法相抵触，否则无效；

3.宪法是治国安邦的总章程；

4.宪法是最高行为准则；

5.宪法是国家的根本法。

●课程安排：

我国现行的宪法，是符合我国国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法。随着中国特色社会主义实践的不断推进，随着中国特色社会主义事业的不断发展，对宪法做适当的部分修改非常必要。

播放视频：2018.3.11《中华人民共和国宪法修正案》经第十三届全国人民代表大会一次会议通过。（4’12）

2018年3月的这次宪法修改工作，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，对于推动我国宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障，具有十分重大而深远的意义。

而这些工作，归根结底也是依法治国的相关内容。我们首先来看第一子目：

依法治国：共产党领导人民治理国家的基本方略

○依法治国的含义

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

根据课前安排，要求大家看书找出依法治国的主体、领导者、依据、对象、目的、新十六字方针各是什么？

依法治国的主体是广大人民群众；依法治国的领导者是中国共产党；依法治国的依据是宪法和法律；依法治国的对象是国家事务、经济文化事业、社会事务等；依法治国的目的是保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化；新时期依法治国的“新十六字方针”是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。