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选修5生活中的法律常识《2积极维护人身权》最新教案优质课下载
通过理解保护人身权的有关法律规定以及侵害人身权要承担法律责任,增强依法保护人身权的意识,崇尚公平正义。??
3.运用?
学会自我保护,提高维权意识,逐步培养自我防范的能力,学会运用法律知识维护自己的人身权,尊重他人的人身权。?
【学习重点】
1、学习人身权的内容。?
?2、侵害人身权要承担法律责任?
【学习难点】
1、维护自己和他人的人身权?
【学习方法】
自主学习,小组合作探究法,案例分析法,情景体验导学法,联系实际思考分析具体的事例。?
【学习过程】?
(一)【导入新课】【视频材料】新安中学 法律讲堂
问:儿童能打开大人的包裹吗?父母能随便看儿童的包裹吗?如果不能,侵害了什么权利?
(二)教学内容
第一目:生命健康俱可贵。
?1.教学内容
?人身权及其内容,生命健康权的含义和意义。
?2.教师活动
?探究活动一:谢某。
?(1)引导学生阅读教材P19第一个活动框的案例,思考、讨论问题:该公司是否应当对谢某的死亡承当法律责任?结合这一案例,谈谈我们应当如何在生活中学会自我保护?
?(2)在学生回答的基础上,归纳指出,该公司经营的游泳池存在三个方面的安全隐患,使谢某的生命健康权受到了侵害,民法通则第一百零六条规定:公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产,侵害他人财产、人身的,应当承担民事责任;第一百一十九条规定:侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。
?(第二问,教师设定具体的情形,让学生回答,以提高学生在实际生活中的自我保护意识。)
?(3)引出生命健康权的含义:生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利,健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利。
?强调指出生命健康权的意义:生命健康权是公民的基础权利,是一个人进行一切活动不可或缺的物质条件。
?知识运用:“父亲砍死逆子”视频片段。