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《3依法行使财产权》最新教案优质课下载
2.明确用益物权的主要种类及其内容，担保物权的分类及其区别。
过程与方法：学会用财产权的相关法律知识解析现实生活中发生的纠纷。提高学生用法律武器维护自身合法权益的能力。
情感、态度与价值观目标：通过对财产权制度的学习，提高保护国家、集体和私有财产的意识；定纷止争，物尽其用，深刻认识有关财产权制度在社会主义市场经济建设中的重要性。
教学重点与难点：
教学重点：物权、所有权、用益物权、担保物权
教学难点：三种担保物权之间的差别
教学方法：案例分析法，比较分析法，讲授法等
课时：1课时
课型：新课
教学过程：
导入新课：
英国前首相威廉.皮特：风能进，雨能进，国王不能进。这句话
反映了对公民财产权的保护。下面我们从以下两条法律解读法律对财
产权的保护。
我国宪法和民法规定：保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财
产。
国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行
征收或者征用并给予补偿。
引导学生思考法律规定财产权的目的？
进一步理解财产权，分别介绍广义与狭义的财产权，指明本课主要讲
述狭义的财产权，设疑财产权包括哪些？每一部分又包括哪些内容？
进而进入本课主题“依法行使财产权”。
讲授新课：
案例一甲继承其父遗产，一架古董级钢琴和一间林中小屋。收藏家乙
欲购买此钢琴和小屋，为此三顾茅庐。甲深受感动，遂于2016年2