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《1走进合同》最新教案优质课下载
学情分析
高中生对于生活中的合同有所了解，但是大多缺乏合同意识，不懂合同、不会合同、不用合同、误用合同。因此，教师依据学生的思维规律，从生活中的合同出发，再加以实践探究，使合同意识内化为学生的认知。
教学目标
知识目标：
了解合同的概念；
知道合同的不同形式；
理解合同的设立、变更与终止。
能力目标：
通过实践对比口头合同和书面合同的优缺点；
评述签订合同在当前人们生活中的意义。
情感、态度与价值观目标：
结合合同法领会法律关系中权利与义务的辩证关系。
教学重点
了解合同的含义、特征和形式。
教学难点
领会合同中体现的权利和义务关系，在生活中树立合同意识。
课时安排
一课时
教学方法
情景导入法、合作探究法、角色扮演法
九、教学过程
【情景探究】
教师活动
学生活动
设计意图