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选修5生活中的法律常识《3言而有信守合同》优质课教案下载
政治
授课教师
授课时间
5月25日第四节
班级
2.3
教材版本
人教新课标
学段
高一第一学期
2009版新课标要求
解析签订债务合同的权利与义务，明确信守合同的重要性。
教材分析
《言而有信守合同》是人教版教材选修五第三单元专题三第三框题。承接《订立合同有学问》,并为《违约与违约责任》进行铺垫。因而本框题在教材中具有承上启下的作用，并为实际生活提供有益指导。
学情分析
高中阶段学生的形象思维已经得到一定锻炼，抽象思维能力也正在发展，对生活中的法律问题有一定程度的关注和了解，缺少对法律理解和运用能力，因此教学中让学生在体验的基础上提高归纳分析能力，并运用所学知识解析法律现象和指导科学参与依法治国建设的能力。
教学目标
知识目标：让学生认识到合同履行过程中双方的权利与义乌市对应的，掌握合同履行过程中应遵循的原则，如诚实信用原则、全面履行原则、协作履行原则等。
能力目标：学会在日常生活中，把握对履行合同重要性的认识。
情感态度与价值观目标：明确在面对合同时要做到言而有信、在享受合同中的权利的同时学会承担相应的义务。
教学重点教学难点
教学重点：合同的履行过程中双方的权利义务是相互对应的、履行合同义务时要遵守合同法规定的合同履行原则。
教学难点：履行合同的重要原则：诚实信用原则、全面履行原则、协作履行原则等。
教学方法教学设计
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。