选修5生活中的法律常识《3言而有信守合同》优质课教案设计

选修5生活中的法律常识《3言而有信守合同》教案优质课下载

【情感、态度与价值目标】通过学习合同履行的相关知识,不断提高学生在实际生活中“重合同、守信用”的意识,进一步领会法律关系中权利与义务的辩证关系。

【核心素养目标】重在培养学生法治意识，通过三个探究材料（案例）分析，帮助他们认识到在生活中依法行使权利、履行义务的重要性，严守道德底线，维护公平正义，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

二、教学地位分析

专题三所要学习的是合同法的内容，主要讲了合同的概念、形式、订立、履行及违约责任。而本框内容是本专题的核心，通过理解合同中体观的权利义务关系，树立诚实守信的观念，培养合同意识。

三、学情分析

学生对法律常识比较感兴趣,但是对法理知识的理解有一定难度,需要选取生活化的情景和话题帮助学生理解。

四、重点难点

【教学重点】合同履行的核心、原则

【教学难点】合同履行的原则的理解与区分

五、教学方法

　 案例分析法、合作探究法

六、教学过程

教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图情境导入引入本框主题播放视频

观看视频

通过观看视频，激发兴趣，引入话题“言而有信守合同”。

环节一

1. 理解合同履行的含义

2.合同当事人的权利义务关系及履行合同的核心根据“白菜价”机票这一视频，设置问题，引导学生思考

思考：（1）你如何看待东方航空公司这一做法？（2）这一事例对我们有何启示？

并展开讨论通过观看视频获得有效信息，并结合问题分析东方航空公司这一做法的原因；第一小问主要分析航空公司与客户合同的权利和义务；第二小问主要让学生理解信守合同的重要意义。

环节二

合同履行的原则1．播放视频案例“私家车跑‘快车’发生事故， 保险公司赔不赔？”，并设置问题

2.指导学生有效讨论

1．四人小组合作探究：

结合“合同履行的原则”知识，分析李某为什么得不到保险赔付? (学生思考、讨论、交流，时间3分钟)