选修5生活中的法律常识《4违约与违约责任》优质课教案下载

选修5生活中的法律常识《4违约与违约责任》优质课教案下载

（一）知识与技能目标

1．违约，违约责任，违约的种类。

2．违约责任的构成以及违约责任的免责情形。

3．违约责任的承担方式。

（二）过程与方法目标

1．引导和培养学生阅读案件材料，分析相关法律争议的能力。

2．学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷。

3．提高学生理论联系实际的能力，能够用所学的合同法知识来解决身边的一些简单争议。

（三）情感、态度与价值观目标

1.通过学习合同法，提高学生在实际生活中“重合同、守信用”的意识。

2.通过学习合同法，加深学生对社会主义市场经济本质的理解，树立经济法治观念。

3.合同是当事人意思表示一致的产物，体现了自愿公平原则，可以让学生具体感受合同自由与公平的理念。

四．教学重点和难点

1.违约行为的免责 2.不可抗力 3.违约责任的承担方式

五．教学策略

依据新课程改革的理念，结合实施高效课堂的要求，采用学生自主探究法、合作学习法、案例分析法和教师讲授法相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。

六．教学过程

环节一：案例导入??

案例一：暑假里，小明一家计划去新加坡旅游并与A旅游社签订了合同。后来小明要参加夏令营，只好向A旅行社表示不去了，但被拒绝。此后，A旅行社要求小明爸爸支付相关费用，遭到拒绝后，将其告上法庭。

针对以上案例，设置以下问题：

你认为小明的爸爸为什么会被告上法庭？

让学生依据自己的直觉，做出回答。老师先不予评价，而是引导学生带着问题进入《违约与违约责任》的学习。

设计意图：案例一是现实生活中学生极有可能遇到的情形，用稍加改编的案例导入可以引发学生的好奇心和求知欲。案例后设置的两个问题可以引导学生分析其中的争议焦点：游客能否要求解除与A旅行社订立的合同。老师让学生回答这两个探究问题，但是不给予评价，更能激发学生带着问题进入正文学习的兴趣。

环节二：新课教学

1．自主研学