选修5生活中的法律常识《1通往就业之路》优质课教案下载

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学生1.学生认知情况：学生将来要面对的就业问题，对我国的就业环境认识不足，也存在着一些落后甚至错误的就业观念

2.学生发展需要：作为未来的劳动者需要树立正确的就业观，响应国家的号召发扬创业精神，结合大众创业、万众创新的时代背景，树立自主创业的观念。

解

读

教

材内容

目标理解劳动的意义，劳动者的地位，就业的意义。

树立正确的择业观和诚实劳动、合法经营、积极创业的就业理念。教学目标知识目标识记就业的作用与意义，了解我国当前的就业形势，知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题，理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观。能力目标初步掌握就业与自主创业的基本技能,正确认识我国就业形势的辩证思维能力。情感态度、

价值观目标培养创新精神和创业意识,增强进取心和正当竞争的意识,树立劳动光荣，劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。 教学资源教材资源，案例资源，课堂生成资源教学重点霍兰德职业倾向解读，树立正确的就业观教学难点

解决就业问题的措施

解

读

方

法教学准备学生：1、完成课前导学案，认真做好霍兰德职业倾向测试

2、收集有关我国当前就业形势的相关材料，为课堂探究做准备

教师：1、收集情景资料，制作课件 2、分析霍兰德职业代码，帮助学生解读教学方法案例教学法，情景创设法，讨论归纳法学习方法合作学习，探究学习，讨论学习教学手段多媒体与传统教学法相结合教

学

过

程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成

创景情景

启发思维

环节一：

视频导入——《未来一来，你准备好了吗》

播放视频《未来已来，你准备好了吗》

观看视频通过视频导入缓解传统课堂的紧张气氛，为打造活力课堂营造轻松愉快的学习氛围。过渡：未来已来，职业规划很重要展示资料：哈佛大学的一项调查： 分析资料，思考职业规划对个人的重要性感受劳动人民的伟大成果，激发学生兴趣，导入课题。