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选修5生活中的法律常识《1通往就业之路》集体备课教案优质课下载
【教学重点】签订劳动合同的相关内容
【教学难点】签订劳动合同的原则和无效合同情形
【教学方法】调查尝试法、讨论学习法、案例分析法
【教学过程】
（导入新课）
同学们，大家好！今天我们一起来学法律，首先我们来比一比谁的法律知识更丰富。一般来说，法律规定的公民的权利和义务是不一样的，但有两件事情，它们既是公民的权利，又是公民的义务。同学们知道是哪两件吗？
（学生回答）
1.假设学生回答出了受教育和劳动，就直接往下讲；2.假设学生没有回答出来，则需适当进行引导：一件事情是我们作为学生必须要完成的，大家能想到是什么吗？（学生：受教育）那么我们接受教育，最终又是为了什么呢？（学生：参加工作，实现就业，为社会主义事业做贡献）因此，我们这里所说的两件既是权利，又是义务的事情……（承接上一种情况所述）
一件就是受教育，另一件就是劳动。受教育同时作为权利和义务我们在初中阶段就已经完成；接下来，我们将要用一生去面对的，同时作为权利和义务的，就是劳动。我们曾经从经济角度探寻过劳动，今天我们从全新的法律角度再来重新审视一下劳动，探寻如何通往就业之路。（板书）
为了学好今天的知识，我们班同学组成了6个小组，请各个小组的组长带着自己的组长一起亮个相。今天我们就以小组为单位来开始这堂课的学习。在学习过程中，要求每组推选一位发言人和记录员，其他组员负责补充，发言时注意要响亮清楚。
1.分组要求：以8-9人为单位组成合作组，组内成员分工，要求每组推选一位记录员负责全程记录讨论；再推选一位发言人负责展示讨论结果。其他组员则负责思考、交流，对其它组的回答产生质疑、补充和解答。
2.其他要求：记录要全面，讨论要积极，用普通话发言要清楚响亮。
（讲授新课）
第一篇章 求职篇——选对求职路
过渡：就业第一步，选对求职路。
PPT展示：求职篇——选对求职路
情景一：老师的表妹小薇是今年毕业的大学生。小薇毕业于浙江工商大学会计专业。临近毕业，她在为了尽快找到好的工作而不断努力。希望同学们能为小薇顺利就业提供一些法律建议。
老师有个小表妹叫小薇，今年大学刚刚毕业，将要面临找工作的问题。作为820万的大学毕业生的一员，她心理压力特别大。老师知道大家都在课前对怎样找工作做了大量研究，现在请同学们帮个忙，帮小薇想一想她可以通过哪些途径来找工作？并说说你的理由。
（学生回答）
提示：一分为二、全面地看问题
总结：刚才同学们对各种求职途径都发表了自己的看法，非常独到，同时我们也要看到这些方式都各有利弊，我们在找工作的时候要擦亮眼睛，注意甄别，多处着手，有备无患。
PPT展示：求职篇——选对求职路
一、求职的主要途径
1.人才招聘会
校园招聘会等人才招聘会是人们求职的重要渠道。