人教2003课标版《2就业维权之道》公开课教案下载

人教2003课标版《2就业维权之道》公开课教案优质课下载

了解就业维权之路。

【能力目标】

能切实履行劳动者的义务。

能维护劳动者的合法权利。

【情感、态度与价值观目标】

要尝试运用所学知识解决劳动纠纷案件，增强就业维权的意识。

2、培养学生自觉维护法律尊严的正义感，树立正确的职业道德价值取向以及尊重他人劳动成果的良好态度

教学重点：劳动者的权利

教学难点：劳动者的维权途径

教学方法：案例探究法、讲授法、小组讨论法

课时安排：一课时

教学过程：

【导入新课】

序言：在不久的将来，你们便会背上行囊，远离家乡，去往理想的大学开启自己的求学之路。四年时光匆匆而过，走上工作岗位，工作的过程中充满机遇，但是也险滩丛生，可能会与就业单位发生劳动纠纷，所以咱们一定要了解劳动者享有哪些合法权利？当自己的合法权益受到侵害时，如何维护自己的合法权益？让我们一起走进今天的新课。

【讲授新课】 就业维权之道

教师引导：首先让我们一起来粗读教材，初步了解本课框架。

学生回答：几大权利与义务，以及维权途径。

教师总结：粗读教材后让我们一起来细读教材，详细学习本课内容。

劳动者的权利

1、案例探究

案例1：大华在一家电子厂工作，每个月工资5000元，工资虽然很高，但由于制作电子产品的过程中公司没有提供防辐射眼镜，导致大华眼睛越来越差，去医院治疗眼睛好几次，由于没有医保承担，花费巨大。这个月，厂里以效益不好为由，给大华及其他员工发了一些电子产品代替工资。大华心生烦闷，想休假几天调整，却没有得到公司的批准。

教师提问：这家电子厂侵犯了大华的哪些权利？休假得不到批准是否侵犯了大华的权利？

学生回答 （提醒学生挖掘隐形信息）

教师总结：获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和社会福利的权利、取得劳动报酬的权利。

案例2：小美大学毕业后成为了一名程序员，天天加班到深夜才回家，工作非常辛苦。公司基本上没有正常按时发过工资，每个月以种种借口拖欠。公司上司总是认为女孩子工作能力没有男孩子强，把一些本应归她的出差任务交给其他人，还把她提升职业技能的培训机会给了他人，小美与领导几次协商，但都没有改变现状。