《3公平竞争与诚信经营》优质课教案设计

《3公平竞争与诚信经营》教案优质课下载

引述规范市场竞争的法律条款，评议与经营者和消费者各自的关系，说明依法经营对成功创业的意义。

情感态度价值观

要求学生懂得经营者之间要公平竞争，了解不正当竞争的主要表现；分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义；培养平等、公平意识，树立诚信观念。

教学内容

市场经济也要“费厄泼赖”；别得罪你的“上帝”

教学重难点

重点：体会经营者之间公平竞争的必要性

难点：分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义

学情分析

本框是专题四的第三框内容，学生在前两框学习劳动者的有关内容的基础上，主要了解对经营者的要求。内容贴近生活，容易理解。

教学方法

结合生活中的社会现象，引导学生了解不正当竞争的三种行为；剖析生活实例，搜集新闻热点，从近期热议的案例中让学生知道公平竞争的重要性。

学法指导

自主探究、小组合作讨论、交流

课时安排

1课时

教学过程

导入：上课前请大家先观看一段视频，思考视频中反映了什么社会现象？

生：企业不诚信经营，造假，假冒，山寨。。。

师：大家说的非常好，人无信不立，企业无信则衰。在当今社会，一些经营者不讲诚信，用假冒伪劣产品欺骗消费者的情况时有发生，我们国家也出台了相应的法律法规来规范市场秩序，确立了有关市场公平竞争和诚信经营的规则，那么经营者如何遵守这些规则？带着这个 问题我们一起来学习今天的内容——公平竞争和诚信经营。

讲授新课：

【预习案】

师：先请同学们齐读导学案的预习部分，知识1齐读。。。。（学生齐读时教师写板书）

生：。。。。

师：同学们的预习部分完成的很好。接下来我们看一下预习检测部分，先同桌间互对答案，并给出你的判断理由。学生举手回答（在回答过程中教师补充）