选修5生活中的法律常识《1构建和睦家庭》优质课教案下载

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二．教育教学目标：

知识目标：

知道父母子女之间的权利义务关系，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。

了解侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的主要行为，法律保障未成年人在家庭中的合法权益。

能力目标：

提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。

提高运用法律与破坏家庭婚姻和睦的行为作斗争的能力。

情感、态度与价值观目标：

通过学习父母与子女的权利与义务的知识，培养学生依法维权的意识，加强学生对亲情、对依法赡养父母义务的认识，引导学生自觉地孝敬父母，力所能及的帮助父母。

教学过程：

名言导入课程

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”——列夫·托尔斯泰

列举不幸、不和睦家庭的表现，如果你是调解员，该怎么办？探讨怎样拥有一个幸福的家庭。

父母与子女的权利与义务

《婚姻法》为处理家庭成员间的权利和义务关系提供了准则。首席简略说明，在家庭成员之间亲情与爱情的背后，还体现着一种民事权利和义务，他们共同维系着幸福和睦的家庭。

义务：

①父母对子女的义务：抚养、保护和教育。最重要的义务是抚养和教育义务。

抚养，是父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善的照料。

教育，是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助。由于未成年子女懵懂无知，父母要对子女的行为加以约束和引导，对子女的错误进行批评和管教。

保护：父母要保护子女的人身安全和健康，保护子女的财产权益。保护和教育未成年子女也是父母的权利。

②子女对父母的义务：子女对父母有赡养和扶助的义务。

赡养：就是为父母提供物质上、经济上的帮助。所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母，给付一定的赡养费用。

扶助：是指子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料，应当尊重、体贴父母，使父母愉快地安度晚年。

注意：正确区分抚养、扶助、扶养。抚养强调长辈对晚辈。扶助强调晚辈对长辈。扶养指的是平辈之间在物质上和生活上相互扶助，强调平辈之间。三者都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁；三者都是构建和睦家庭的条件。

权利：