人教2003课标版《3夫妻间的人身和财产关系》优质课教案下载

人教2003课标版《3夫妻间的人身和财产关系》优质课教案下载

三、教学目标

知识目标：夫妻在家庭中地位平等是夫妻关系的核心；

夫妻间夫妻间人身和财产关系的主要内容

能力目标：加强搜集案例，分析解决实际问题的能力

提高运用法律维护家庭成员合法权利的能力

情感、态度与价值观目标：培养平等和公平意识，树立正确的婚姻家庭观

四、教学过程

导入环节：迄今为止，有没有给我们留下心理阴影的电视剧呢？对于老师我来说，有一个网上的调查，有两部电视剧给我们八零后的童年和青年时期留下了深刻的阴影，一部是古版聊斋，现在想起来都心有余悸，不寒而栗。还有一部电视剧是2000年左右拍的《不要和陌生人说话》，这是一部反家庭暴力题材的电视剧，深刻的反映了当时的社会现实。接下来，让我们一起来欣赏一下这部电视剧的部分片段。

互动探究一

背景材料：视频中的妻子梅湘南有一段不堪回首的往事，和丈夫安嘉和结婚后隐瞒了自己的过去，后来丈夫安嘉和发现了妻子的秘密，遂对妻子的言行难以信任，深深的爱恋由此转化为苛刻的束缚，疑窦重生的安嘉和在争吵中屡次对梅湘南动手。梅湘南害怕不已。新婚家庭因此蒙上猜忌和家庭暴力的阴影。

学生讨论：结合生活和所学知识，请对丈夫安嘉和的行为进行评析，并帮助其妻提出几个解决的办法。

成果展示：结合学生讨论情况，随机请几组学生起来展示小组讨论的成果。

教师归纳：丈夫安嘉和的行为是一种家庭暴力行为，严重的侵犯了妻子的权力，破坏了家庭的和谐与稳定。根据婚姻法第四十三条 实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。对正在实施的家庭暴力，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会应当予以劝阻；公安机关应当予以制止。实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。第四十五条 对重婚的，对实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员构成犯罪的，依法追究刑事责任。受害人可以依照刑事诉讼法的有关规定，向人民法院自诉；公安机关应当依法侦查，人民检察院应当依法提起公诉。

教师引导：背景资料所反应的是夫妻关系已经到了非常激化的程度，甚至不可调和必须运用相关的法律进行解决。平等是夫妻关系的核心，人身关系是夫妻关系的重要内容。纵观世界，夫妻间的人身关系依然存在着很多不平等的现象。比如在印度地区，妇女地位普遍低下，丈夫殴打妻子简直是社会上司空见惯的现象，妇女的人身权利得不到有效保护。再比如在欧洲地区，妻子嫁给丈夫以后，一般会随丈夫的姓氏，我们所知道的英国前首相撒切尔夫人就是随的丈夫的姓氏。而在非洲的某些部落里，部落酋长甚至可以娶几十个女子作为妻子。建国以来，我国的妇女得到了极大的解放，妇女地位也得到了极大的提高。然而受传统观念和习俗的影响，也存在着一些不合理的现象。

话题圈：1. 孩子应该跟谁姓 2. 男主外，女主内 3. 生几个，谁说了算

你说我说：学生和教师自由对话，大家畅所欲言，自由交流三个话题。

教师总结：那么让我们一起看一下《中华人民共和国婚姻法》是如何规定夫妻人身关系的。

《中华人民共和国婚姻法》（节选）：

第十三条【夫妻平等】夫妻在家庭中地位平等。

第十四条【夫妻姓名权】夫妻双方都有各用自己姓名的权利。

第十五条【夫妻的自由】夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉。

第十六条【计划生育义务】夫妻双方都有实行计划生育的义务

教师引导：夫妻关系除了人身关系这一重要关系以外，还包括财产关系。接下里，让我们一起学习一下夫妻间的财产关系。

互动探究二

案例背景：小杨和妻子小许于2016年6月在网上相识并恋爱。经过半年的相处，小杨和小许于2016年12月登记结婚。在俩人恋爱期间，小杨的父母于2016年10月给小杨买了一套房子，付了首付款20万，并登记在了小杨的名下。婚后夫妻二人因为感情不和，经常吵架，于是协议离婚。此时，妻子小许提出要分割房产，而小杨认为，房子是登记在自己的名下，婚后也是自己在还房贷，妻子小许无权分割房产。