选修5生活中的法律常识《3夫妻间的人身和财产关系》优质课教案下载

选修5生活中的法律常识《3夫妻间的人身和财产关系》最新教案优质课下载

通过本框题的学习，培养学生收集典型案例，分析、解决实际问题的能力

情感、态度与价值观目标：

通过对夫妻关系等内容的学习，培养平等公平意识，树立正确的婚姻家庭观

●新课导入

80后家庭中做家务的比例、夫妻双方谁来承担家务活？这在老一辈中本是很好处理的事情，但在80后夫妻中，却会因为争执不下而引起轩然大波。男人们认为女人做家务天经地义，女人们认为大家都是独生子女，都是被父母宠着长大的，现在男女平等，都要忙自己的工作，所以做家务上也要男女平等，而且现代好男人就应该做家务。

思考：针对谁来承担做家务等事，你怎么看？？

●教材结构分析

本框是专题五的第三框。本框主要介绍夫妻间的权利和义务关系。婚姻法中夫妻间的权利义务关系分为人身关系与财产关系。本框是围绕婚姻这一部分讲的，让学生明确婚姻关系的确立就意味着夫妻权利义务关系的建立，从而培养学生的权利义务意识，树立正确的婚姻家庭观实现本单元的教学目的。

●教学过程设计

课前预习安排：

1．①看教材76～77页“夫妻间的人身关系”，思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。

2．①看教材77～78页“夫妻间的财产关系”，思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。

●（一）夫妻间的人身关系

1.含义

人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。

2．体现

(1)夫妻双方有各自使用自己姓名的权利。在夫妻关系中，姓名权是人格独立、在人身上不依附于对方的标志。

(2)夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。

(3)夫妻双方都有实行计划生育的义务。这是将计划生育的基本国策落实到每一个家庭的要求。

例：小杨和妻子小许2011年6月在网上相识并恋爱，相处半年后，二人登记结婚。婚后4个月后，两人感情不和，经常闹矛盾，小杨提出协议离婚，妻子小许认为，离婚是小杨提出的，在夫妻财产分割上，自己应该多一些，小杨不同意，二人产生分歧，小杨向法院提出离婚请求。

思考：夫妻财产包括哪些？有关夫妻财产的分割，法院会如何处理？

（二）夫妻间的财产关系

1.含义：财产关系是夫妻双方在财产、抚养和继承等方面的权利义务关系。

2．夫妻财产主要内容

(1)夫妻共同财产：婚姻存续期间所得的财产。婚姻法规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：工资、奖金；生产、经营的收益；知识产权的收益；继承或赠与所得的财产，但具有只归一方情形的除外；其他应当归共同所有的财产。