人教2003课标版《3夫妻间的人身和财产关系》精品优质课教案设计

人教2003课标版《3夫妻间的人身和财产关系》精品教案优质课下载

本课地位

和作用本框是人教版高中思想政治选修5《生活中的法律常识》专题五《家庭与婚姻》的最后一框，主要围绕婚姻展开讲述，让学生明确婚姻关系的确立，意味着夫妻权利义务关系的建立，从而培养学生的权利义务意识，树立正确的婚姻家庭观。

（二）

教材结构本框共两目，一是夫妻间的人身关系，二是夫妻间的财产关系。脉络清晰,但内容略显枯燥干瘪,要让课堂生动精彩难度较大。 三、

学情分析高二的学生已经有了一定的收集和分析资料的能力和归纳总结能力,对家庭婚姻关系从情感角度有较强的分析能力。

但从法律来看夫妻关系还是很朦胧模糊的,需要老师加以引导。四、教学目标

（一）

知识目标1.“夫妻在家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。

2.夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容。（二）

能力目标1.加强分析解决实际问题的能力。

2.提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。

情感态度价值观目标培养平等公平意识，树立正确的婚姻家庭观。四、

重难点（一）重难点内容夫妻间的财产关系。

（二）依据1.夫妻财产处理得当与否关系到家庭的和睦。

2.夫妻财产关系有不同的类型,且不同的类型处理方法不同。在此问题上学生存在着认识误区:夫妻财产人各一半。五、教学方法

（一）教法

情感体验法、启发式教学、案例分析法、讨论法等。

（二）学法

体验感知法、发现问题法、讨论分析法、归纳总结法等。

六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图（一）激趣导入出示男女对话。猜出两人关系。情境开启，导入新课。（二）自学知识+展示引导学生自学、展示。自学知识；展示自学成果。培养自学能力、合作探究能力、表达展示能力。

突破重难点。（三）互学探究+展示

组织学生探究四个问题、展示;提示点拨。讨论、展示、评价。（四）知识小结

引导学生小结。

归纳本框知识。

巩固加深基础知识。牢固树立法制意识。（五）情境升华分享三个关于夫妻关系的观点，重点介绍习总书记谈家风。感受家人的力量和家庭的美好。谈感受。传递正能量；培养家国情怀。（六）回归生活引导学生思考如何避免家庭人身财产纠纷。运用所学知识，思考、讨论。学以致用。七、板书设计