选修5生活中的法律常识《4用证据说话》新课标优质课教案设计

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本课要求学生了解证据的含义和种类，懂得如何举证；体会举证对于诉讼成败的意义和作用；培养实事求是的精神，尊重事实，尊重客观实际。

●学情分析：高二学生已有一定的法律意识，但对法律知识仍缺乏一定的学习，本课学习有助于提高学生的法律意识和法律素养。

●教学重点

　1.了解证据的含义和种类，懂得如何举证。　2.体会举证对于诉讼成败的意义和作用。　3.培养实事求是的精神，尊重事实。

●教学难点

　1.体会举证对于诉讼成败的意义和作用。2.培养实事求是的精神，尊重事实。

●教学过程

新课导入

情景模拟导入：

情景模拟—小区散步

一对姐妹在小区里散步，突然一声惨叫，发现一姑娘倒地，妹妹头破血流在那哭，姐姐发现旁边有个碎砖块，原来被高空坠物砸中，姐姐立马拨打电话给自己的朋友，“好兄弟”来了之后，不问状况直接去物业公司，把物业经理暴打一顿，物业经理大喊：你们干什么？凭什么打我？一大哥说是“你们物业管理不到位，高空坠物砸中朋友，就怪你们物业”物业经理大喊：“你们有证据吗”

师：这一情景模拟大家看后有什么感受？

生：回答略

启示我们，打官司“要用证据说话”，证据十分重要，要树立证据意识，重视证据的搜集、保存与保护。这就是今天我们要学习的专题六第四框，用证据说话。

师：那么什么是证据

一、证据——胜诉的砝码

1．证据的概念：证据，就是证明的根据，用已知的事实证明未知的事实离不开证据。但是，法律意义上的证据即证据不同于生活中通常所说的“证据”，它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。

活动一 我来帮….

1.你如何评价受害者及其家属的行为？

如何评价物业公司经理的行为？

2.面对高空坠物，你该怎样帮当事人或家属？

3.证据有哪些种类？

生：讨论回答

师：1.归纳受害者及其家属行为是一种莽撞的行为。私自殴打物业经理是违法的，应通过合法渠道来维护自己的合法权益，要用证据说话。

物业经理存在着监管不到位的职责，不应推卸责任。