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苏教2003课标版《二技术的性质》公开课教案优质课下载
(3)理解并记住专利的三特性、种类以及保护期限。
2.过程与方法:
教师通过采取案例分析法引导学生思考,让学生掌握知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。
情感态度与价值观:
(1)通过学习增强学生的法制观念,能自觉抵制各种侵犯知识产权的现象,维护技术的正常发展,加强技术方面的自我保护意识;
(2)营造轻松的课堂教学氛围,鼓励学生仔细观察,培养他们善于发现问题、分析问题和解决问题的主动发展的学习方式。
学情分析:
通过对第一章第一节“技术的价值”的学习,学生对技术是社会发展、文明进步、经济增长的主要动力有了一定的认识,对技术“因人而生,为人服务”有了一定的了解,形成了对学习技术课程的欲望和兴趣。在教学中,我通过教学案例的分析和本人申请的专利进行展示,这样可以让学生感受到专利就在我们身边,打破学生对技术及创新的神秘感,加深对技术的理解,从而调动了学生学习的主动性。
教学重难点:
重点:
知识产权在技术领域的重要性;
技术的专利性;
专利的申请。
难点:
(1)专利的申请;
(2)创新在技术发展中的重要性。
教学过程:
【导入】通过提出问题和案例学习的方式导入新课
教师活动:你所知道的DVD(VCD)是哪个牌子?
学生活动:......
教师问题:你们知道谁是最早生产DVD(VCD)的呢?
学生活动:......
教师答案:中国的万燕公司,为什么现在很少听说万燕公司呢?
教师活动:接下来我们通过对案例“万燕刻骨铭心的痛”的学习来分析原因。
【案例】万燕刻骨铭心的痛