必修1技术与设计1《二设计中的人机关系》精品优质课教案设计

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　　人的一生很长时间都是在椅子上度过的，学生每天都要跟椅子相处10个小时左右，学生对椅子时非常熟悉的，一把好的椅子对学生的健康安全、学习效率也是非常重要的，学生对自己坐的椅子是比较重视的。特别是上一节已经讲过了人机关系，并提及了到了合理的人机关系可能会影响到学习效率、身体健康等，学生对人机关系已经有一定的了解，对椅子就会更加的重视，学生也渴望对椅子有更深刻的认识。虽然学生在上一节已经人机关系已经有一定的认识，但由于缺乏具体的体验，对人机关系了解缺乏深度，不易领悟，具体的设计分析有利于加深对人机关系的理解。同时学生也知道该如何保持良好的坐姿，已经如何去调一把合适的椅子，这对学生的一生都是非常重要的。

三、教学目标

　　1、加深对人机关系的理解

2、培养良好坐姿

3、能挑一把合适自己的椅子

四、教学重难点

1、重点：

①椅子的设计如何充分考虑到了人体工程学。

②通过椅子设计中的人体工程学加深对人机关系的理解。

2、难点：椅子的设计中体现出来的人体工程学

五．教学过程设计：

导入部分

回顾上节课人机关系的定义以及人机关系要达到的目标：高效、健康、安全、舒适

老师：我们一生当中有很长的时间都是在椅子上度过，特别是在学生阶段，一把好的椅子对我们是非常重要的，今天我们通过人体工程学与椅子的设计这节课讲我们现在坐的这把椅子，看它设计的是否合理，是否达到人机关系的目标以及在设计时时如何考虑人机关系的。

知识构建

?一、什么人体工程学

概念：是一门研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究人在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。

二．设计椅子时主要考虑到的人体结构部位

（1）脊椎

通过图片展示我们脊椎的形状，以及在不同的姿态形式下我们脊椎发生的形态改变，告诫学生保持良好的坐姿以保护我们的脊椎。并为介绍椅子时它各部分的设计是怎样使脊椎形变尽量小。

（2）臀部

（3）大腿

椅子的结构分析

椅脚

主要考虑因素：高度