《三技术试验及其方法》公开课教案下载

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　　本内容是让学生“经历观察、设想、安装、测试、调试、测量等简单的技术试验过程，学会简单的技术试验方法，理解技术试验在技术发明、技术革新中的作用，形成初步的技术试验能力”的同时，感受技术试验是一种重要的技术方法。

　　2. 教材的重点

　　（1） 技术试验的重要性。

　　（2） 能进行简单的技术试验并写出试验报告。

　　（3） 技术试验不仅仅是技术设计过程中的一个重要环节，它更是技术研究中不可缺少的基本方法和手段。

　　二、 教学对象分析

　　 在理、化、生的学习中，学生对科学实验已经很了解，知道科学实验目的在于甄别真伪，但对技术试验是很陌生的，甚至将两者等同起来。他们不知道技术试验目的在于选择和优先，是一种很重要的技术方法。技术试验的实施方法以及试验报告的撰写和科学实验的区别，学生并不了解。

　　由于思维定势的影响，学生不能将技术试验和科学实验两者很好的区别开来，这成为本节内容教学上的难点。

　　三、 教学目标

　　1. 能够认真思考和分析技术试验的案例，了解技术试验在技术研究活动中的重要性。

　　2. 在技术试验的过程中，能够认真观察和操作，能够完成简单的技术试验，写出规范的试验报告。

　　四、 教学策略

　　1. 应用“建构主义的学习理论”，主动建构技术试验的概念。

　　2. 经历观察、思考和分析，感受技术试验的重要性及与科学实验的区别。

　　3. 通过案例分析，让学生明确技术试验是技术探究活动中的一种重要的技术方法。

　　4. 在处理“技术试验方法”这部分内容时，不需要面面俱到，只侧重讲一两个方法即可。

　　5. 让学生亲自动手进行试验，初步掌握简单技术试验的方法和试验报告的写作。

　　6. 教学时间：1课时

　　五、 教学资源准备

　　1. 准备一段中国神舟飞船发射的录像、我国第一颗原子弹、、汽车破坏性碰撞试验、青霉素皮下注射试验。

　　2. 纸桥试验。器材：①20cm30cm 纸②每四人一组重为50克的钩码10个，剪刀一把，胶水一瓶

　　六、 教学程序设计

序号 教学内容 教师引领 学生活动 1 引入新课 设计教学情境： 播放“汽车模拟碰撞试验”等技术试验录像。列举案例。

（1）青霉素皮试

（2）药品小白鼠