北京2011课标版一年级起点《Lesson 16》新课标教案下载-白银市优质课

能够理解天气与我们的生活密切相关，关注生活，关注健康。

三、教学重点及难点

教学重点：

理解、并正确朗读课文对话内容。

能够根据天气情况选择恰当的衣物，并用I can put on … .进行描述。

教学难点：

根据天气情况选择恰当的衣物。

四、教学过程

Part 1: Warming up

活动一：Review the weather

Sing a song of weather

Review the words about weather

活动二：Free talk : What’s the weather like today?

设计意图：从学习15课开始，学生就开始唱What’s the weather like today?里面包括了主要的天气词汇sunny, windy, rainy, cloudy, snowy，另外，在15课学习What’s the weather like today?这个功能句型时，这几个词汇也进行了学习以及操练，学生已经能够看着图片熟练地进行对话练习。rainy, windy虽然应该是本课的新知，但是教师对教材内容进行了调整。所以在16课的热身环节，设计了这个环节，强化旧知，为本课学习做好准备

Part 2: Understand the dialogue

活动一：学习第一个对话

学习课文插图1

Who ? Where? What’s the weather like? Does Guoguo like rainy day, Why?

T: Look at the picture, who are they?

S: They are Guoguo and her mother.

T: Where are they?

S: They are at home.

T: What’s the weather like ?

S: It’s rainy.

T: Do you like rainy day? Does Guoguo like rainy day?

观看视频，了解Guoguo开心的原因，并学习词汇raincoat

T: Does Guoguo like rainy day?

S: Yes.

T: Why?

S: Because she can put on new raincoat.