必修1技术与设计1《二常见的技术图样》新课标优质课教案设计

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由于本节课是会考中的重点内容，也是难点内容，所以结合我校学生的实际情况和能力条件，我将该部分安排为“正投影法、三视图成像原理”和“三视图投影规律、简单形体三视图的绘制”两个课时的内容，本节属第1课时的内容。

【学情分析】

教学对象是高一年级的学生，学生通过数学中的学习，对于三视图本身已经有了一定的了解，但学生在空间思维方面还比较欠缺，当用视线代替光线的时候，对于看到的是什么图形还不清楚。因此，在课堂上先从投影开始，通过实物演示，对抽象问题有具体的认知和理解。

其次，他们思维活跃，动手操作的欲望强烈，本节课主要以学生为主体，通过观察投影、应用正投影法画图和验证、讨论三视图成像原理，为下节课学习三视图投影规律和绘制形体三视图打下良好的基础。

【教学目标】

知识与技能目标：

（1）理解投影及其三要素并掌握正投影法。

（2）掌握三投影面体系的组成和展开、三视图成像原理。

过程和方法目标：

（1）通过投影视频引入，掌握投影及三要素，学生自己动手尝试正投影法画图并验证。

（2）通过提出问题引导学生分组讨论探究三视图成像原理，合作完成小组任务。

情感态度与价值观目标：

（1）能够将三投影面体系确定物体的结构形状应用到实际生活中，学会多个角度看问题，学会“换位”思考。

（2）能将本节课所学正投影和三视图成像原理与实际生活相结合，培养学生将所学知识运用到实际生活中的意识。

【教学重点】

（1）掌握正投影法，应用正投影法画图。

（2）掌握三视图的成像原理。

【教学难点】

掌握三投影面体系的组成和展开。

【教学环境】

多媒体教室（有窗帘）

【教学策略】

通过简单的投影视频引入本课，教师结合教具演示介绍正投影法、学生应用正投影法画图，并分组讨论探究演示三投影面体系的组成和展开、及三视图成像原理。

【教学方法】讲授法、练习实践法、演示法、讨论法、问题引导法。

【教学准备】