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苏教2003课标版《二常见的技术图样》优质课教案下载
一、教材分析
通用技术必修模块“技术与设计1”第六章第二节《常见的技术图样》之“正投影与三视图”（苏教版）主要描述了正投影形成三视图的方法、原理，三视图的绘制（识读）方法和规律等。三视图作为一种技术图样是设计交流与表达的一种常用的技术语言形式，它是按正投影法绘制的，故正投影法是绘制和识读三视图的理论基础，是学生学习绘图和识图的前提。同时三视图是工程设计最基本的表达方式，也是本章的重、难点所在。最后，学生通过本节的学习，掌握“能绘制简单三视图”的知识和技能，学会一种设计交流的技术语言，本节内容也是后续知识的基础。
二、学情分析
通过前面章节的学习，高中学生能够较熟练地绘制草图，（识读）透视效果图图和绘制正等轴测图，也有光线投射成影的感知和体验。教学可以从学生的现有知识和经验出发，按照直观感知、操作确认、思辩求证的认识过程展开，建构正投影与三视图的知识体系。
三、教学目标
1.知识与技术
(1)了解一般技术图样所采用的投影方法。
(2)掌握正投影法方法、特性及三视图成图原理和规律。
(3)理解并掌握三视图的投影规律——“长对正、高平齐、宽相等”。
2.过程与方法
(1)能绘制（识读）简单的三视图。
(2)学会规范作图的方法和技能。
3.情感态度与价值观
(1)感受技术交流中三视图的作用；
(2)养成细致、严谨的态度。
四、教学重难点
(1)三视图成图原理和规律；
(2)简单的三视图的绘制（识读）。
五、教学策略
采用由简单物体三视图的画法入手，由简至繁，循序渐进，训练学生基本绘图能力；采用自学辅导与教师讲授相结合；案例解说与实践练习相结合的教学方法。
六、教学准备
制作课件、撰写教学设计、投影仪、展示台、自制教具等。
七、教学过程
教学环节
教师活动