苏教2003课标版《二常见的技术图样》精品优质课教案设计

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1、掌握正投影的投射原理，了解正投影的应用价值。

2、能绘制简单的三视图，识读并学会标注简单三视图的尺寸，了解工程制图的严谨性。

3、理解三视图作为技术图样在技术活动中的运用。

4、了解一般的机械加工图、剖视图、电子线路图，识读简单的机械加工图和线路图。

5、保持学生的学习兴趣，提升学生的空间思维能力，培养学生严谨的工作意识。

教材分析：

1、从教材衔接来看，本节是在6.1节基础上，对技术图样的深入介绍，从直观图走向二维图，专业性更强。

2、从教学内容来看，教材首先重点介绍了投影与三视图，其次在三视图的基础上介绍了形体的尺寸标注、机械加工图和剖视图，最后介绍了电子线路图。整个内容是在技术活动中，交流方式朝专业化方向层层推进和叠加，通过教材图样的展示，让学生领略工程制图的规范性，严谨性，从而理解技术语言的特征。

教学重难点：

1、理解正投影概念。

2、学会绘制简单三视图和简单的尺寸标注。

3、识读三视图、机械加工图、电子电路图。

学情分析：

高中学生具备一定的生活经历，熟悉投影现象，结合其他学科知识，对投影与三视图并不陌生，值得注意是三视图的绘制，需要一定的空间思维能力，特别是当用视线代替光线的时候。由于技术图样本身比较枯燥，如何保持学生的学习兴趣是值得探究的课题。

教学方法：讲解、比较、实践

教学准备：PPT课件

课时安排：2课时

教学流程：（第1课时）

环节教师活动学生活动设计意图导入展示谜语:

有个好朋友,天天跟我走。

有时走在前,有时走在后。

我和他说话,就是不开口。回答活跃气氛，

引入课题讲解展示投影现象

投影：在光的照射下，形体在投影平面上产生的影子。观看人体不同造型投影联系实际，

理解术语引导探究分析投影的形成及特点：