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《三计算机辅助制图（选学）》优质课教案下载
知识与技能
(1)了解计算机辅助制图的优点。
(2)了解常用的计算机制图软件的功能。
(3)了解计算机辅助制图的应用范围。
过程与方法
通过多媒体素材，了解制图软件的作用。通过软件演示，加深对计算机制图软件的了解。
情感态度与价值观
欣赏计算机辅助制图作品，提高审美情趣。学习计算机制图软件，激发学习热情。
【教学重点和难点】
重点：让学生了解计算机制图软件在设计中的重要作用，并且认识几种常见的软件。
难点：通过选择合适的计算机制图软件向学生展示制图过程，增强学生的学习欲望。
【教学资源】
多媒体教学设备、教学课件、Photoshop制图软件等。
【教学方法】
讲授法、演示法、练习法
【教学过程】
引入新课：
教师：“同学们，今天我们要学习的内容叫做计算机辅助制图，在上课之前，我们先来看一段视频。大家可以看出，这段视频不是真实的拍摄，那么这么逼真的效果是怎样做出来的呢？对的，就是用计算机软件做出来的。在当今计算机如此发达的时代，在设计过程中，计算机绘图软件的应用对设计产生了重大的影响，它能让设计者在短时间内准确地表达设计意图。”
讲授新课：
欣赏计算机制图作品
教师：“同学们，我们一起来欣赏几张图片，首先来看第一张图片，大家先来猜一猜，你们觉得这张图片是用相机拍摄的还是用计算机制图软件做的？”
学生思考：这张图片里面的房子感觉和现实生活中的一样。
教师：“好的，我来揭晓答案，这张图片使用计算机制图软件做的，你们肯定很疑惑，这明明就是真的，不着急，我们来辨认一下，其实通过仔细观察可以发现，房子周围的一些事物存在明显的制作痕迹。接下来，我们再来看一张关于房子的图片。”
学生明确：这张图片肯定使用软件做的，因为第二张图片看起来没有第一张图片逼真。
教师：“我们再来看看第三张图片，这张图片有意思了，大家可以看到图片中有一些现实中我们看不到的创意设计，这个只有通过计算机辅助制图才能实现，接下来我们再来看几张有创意的图片。”