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苏教2003课标版《一模型》最新教案优质课下载
二、教学目标
1. 知识与技能目标
(1)理解模型的含义、种类。
(2)能懂得模型在产品研发、科学试验中的功能和意义。
2. 过程与方法目标
通过案例分析讨论过程,增强对模型的功能和意义进行归纳和总结。
3. 情感态度和价值观目标
(1)培养制作模型的兴趣与热情。
(2)养成良好的探究学习的积极性。
(3)能运用科学的方法认识模型的作用和意义。
三、教学重点
1.理解模型在生产生活中的作用、功能和意义。
2.理解模型制作在不同阶段需要不同的模型。
四、教学难点
对模型在产品研发和科学试验中的作用、功能和意义的理解。
五、设计思想
1. 教材分析
本章 “草船借箭”引出模型的应用功能。介绍模型在现代社会设计和生产中应用的重要性,它是构思分析和评估进行优化的一种方法。
(1)模型及其功能;教材从给出模型和原型的功能开始,例举了“鸟巢的结构模型”、“神舟飞船”、“浑天仪”以及“‘神舟三号’飞船中的模拟人”等,以此分析得出了模型的两个功能,又案例分析了“大东方号”来加强说明模型的功能。
(2)模型在不同阶段的作用。
教材强调了“模型是设计的一个环节和一种重要的技术方法”。特别是要通过典型产品“柑橘榨汁机”的制作实例,由点到面,让学生进一步掌握设计制作的知识与技能,并通过实践活动,进一步领悟设计制作的艰辛与乐趣。
也可以通过探讨生活中遇到过或听到过的模型来分析归类。
2. 教学策略设计
(1) 教师在组织教学时要把握好技术思想的渗透,模型不再仅仅是一个具体的模型,它还被赋予了思想方法的内涵。
(2)让学生讨论所知道的模型有哪些?讨论制作这些模型的意义在哪里?