《一产品说明书及其编写》优质课教案下载

《一产品说明书及其编写》最新教案优质课下载

过程与方法：经历产品说明书或用户手册的编写过程，体验技术语言的准确。

情感、态度和价值观：了解说明书的重要性，养成一丝不苟、认真负责的态度。

教学重点、难点：能编写简单的产品说明书或用户手册

教学环境：多媒体课件、展示仪、大屏幕

教学方法：讲解法、小组合作探究式教学

教学过程：

教学环节教师活动学生活动导入向大家展示《蚂蚁王国》，问：“有没有同学知道这是一件什么商品，有什么用途，怎么使用？”如果我们想知道答案，就必须要求助于产品说明书，从而引出本课主题产品说明书。学生观察之后回答一、产品说明书及其作用教师引导学生说出产品说明书的作用：

（1）产品说明书是设计者与产品使用者之间沟通的纽带；

（2）指导用户选择产品；

（3）帮助用户了解产品；

（4）确保用户正确、安全地使用产品。部分同学利用展示仪展示自己课下搜集到的产品说明书，并试着说明其作用。

二、产品说明书的编写向同学们展示本班同学的设计作品，

从而过渡到“对于现代的中学生，仅仅知道产品说明书是远远不够的，我们还要为我们的产品编写《产品说明书》”，引出产品说明书的编写。

（一）产品说明书：也称用户手册，是一种指导用户消费的文书。

（二）产品说明书的写作

1.产品说明书的一般构成

一般地，产品说明书的结构由标题、正文和产品标记组成。通过一份普通的药品说明书为实际的例子说明这三个部分的具体内容。

标题：一般置于文首或封面。完整的标题由产品的商标、型号、货号以及“说明书”或“使用说明书”构成。

（要求：简洁、鲜明、醒目）

正文：这部分是说明书的主体，包括产品构造、性能、适用范围、技术参数、安装、适用方法、注意事项等

（要求：选择主体内容）

标记：包括产品商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准问号等。产品标记置于文末或封面的标题之下。

（要求：内容清楚明白）

2、产品说明书的形式：

分别以电冰箱和手机的产品说明书为例，讲解产品说明书的两种形式——条款直述式和自问自答式