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人教2003课标版《1学会做人道德为先》集体备课教案优质课下载
第三目“成功与幸福的支柱”，道德在个人的生活中起着重要的作用。树立正确的道德观，对塑造完美人格、培养坚强的意志品质以及建立良好的人际关系都有非常重要的作用。
学情分析
高中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，他们思想道德素质的高低也取决于此时。高中生不仅仅是家庭的希望，也是祖国的未来，他们的素质直接关系着国家的前途和命运，高中阶段是一个人身心发展的转折点，当自我意识逐渐强大并开始独立思考和行为的时候，中学生的思想道德素质不容忽视。思想政治教育学科的特殊性在于潜移默化的使学生认识到从他律到自律、从被动到主动的过程中，需要理性的思维、需要正确的思想引导。
教学目标
1.知识目标：
理解道德的含义、作用；了解道德与法律的区别和联系。
2.能力目标：
通过道德与法律的辩论，提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
3.情感、态度价值观目标：
帮助学生树立正确道德观，加强提高自身道德修养的自觉性；
增强学生的道德情感，认同我国将道德建设与法治建设紧密结合的治国方略。
教学重点
道德的作用
教学难点
道德与法律的关系
教学方法
自主探究、讨论法、讲授法
教学过程
导课：
德国哲学家康德曾经说过，有两种东西，我对他们的思考越是深沉和持久，他们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德。古往今来，人们关于道德的深思历久弥新，那么道德对于个人的成长和社会的发展究竟有何作用？让我们共同走进今天的课题《学会做人，道德为先》。
在进入新课之前，我们先来了解以下本课的学习目标。
（学生阅读）
进入新课：
在你的生活中是否曾经看见或亲身经历过图片中的事件呢？
（展示图片，学生思考）