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选修6公民道德与伦理常识《1和谐社会里的社会公德》精品教案优质课下载
三、教学目标
1、知识目标
（1）明确社会公德的基本规范；
（2）理解社会公德的重要作用；
（3）了解在现实生活中养成良好的社会公德的途径和方法。
2、能力目标
培养学生用所学知识分析现实生活中道德问题的能力。
3、情感态度价值观目标
帮助学生在情景分析中感悟如何做一个有公德心的中学生，并内化为自身的行动。
四、教学重难点
1、教学重点
社会公德的基本规范
2、教学难点
培养公德观念
五、教学方法
讲授法、讨论法、情景教学法。
六、教学过程
导入新课：（5分钟）
提问导入：请同学们设想一下，自己日常生活中最常去的几个地方，然后引导学生思考：在你最常去的地方，你最不能接受的是什么现象？为什么？
学生思考交流。
教师总结：之所以你认为这件事不能接受，是因为在公共场合这样做是不合适的。我们每个人都生活在公共生活中，而与公共生活相适应的就是社会公德。那什么是社会公德？如何遵守和树立社会公德？让我们一起走进本课的学习。
讲授新课：（35分钟）
刚才有同学说最不能接受在公共场合抽烟，太没公德心了，那我们就来看第一个问题：（检查学生课前预习的情况）
一、公共生活中的道德
1、社会公德的含义、内容及特点