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选修6公民道德与伦理常识《2工作岗位上的职业道德》新课标教案优质课下载
复习巩固
新课导入
新课讲授
新课讲授
课堂小结师生问候,清点人数,秩序维护。
提问复习道德的含义,学生回答。
【情景剧】:不愉快的旅行
为什么旅行不愉快?
职业道德的含义
从事一定职业的人职业生活中遵守的具有职业特征的道德规范
任务驱动完成平台任务
课前在UMU教学软件上发布任务,全班4个小组,每个小组分别对旅行社接待、导游、酒店前台、客房服务四个本专业未来的就业方向的职业进行职业道德规范的调查,搜集资料,各小组排代表上台解说,
展示结束后,学生总结职业道德规范的要求,
教师总结:职业道德的规范:
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
结合社会主义核心价值观进行细致讲解,职业道德规范的5个内容。增强学生职业意识,强化自身道德品质。
情景剧再现
通过对知识的学习,不但要掌握还要运用到实际,开篇不愉快的旅行,如何变愉快,情景再现,同学们根据这节课所学知识,完美解决旅行中出现的问题,真正做到学以致用。
优秀毕业生视频连线升华知识
利用视频联系,与优秀毕业生小安取得联系,与在校学生交流,真是案例现身说法,让学生意识到未来职业生涯中职业道德规范的重要作用。
师生共同总结本堂课学习到的内容。
职业道德的概念:从事一定职业的人职业生活中遵守的具有职业特征的道德规范
职业道德规范的内容:
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
教师寄语