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选修6公民道德与伦理常识《2工作岗位上的职业道德》精品教案优质课下载
二、重点：职业道德的作用和基本规范
三、难点：养成良好的职业道德的途径和方法
四、教学过程：
导入：
案例：某中学教师因落编需要，有一份政审材料要到户口所在地派出所签字并盖章，去之前，她打听了同学校的老师，那名老师说他的同学在那里所以几分钟就办完了。原本觉得很简单，很顺利的事情，到了之后才发现一切都和想象的不一样。表现在哪里呢？
1、几名工作人员对该名教师上下打量，得知是一名小老师要办事时更是爱搭不理。
2、几经询问终于找到了负责办理此项业务的负责人，在摔摔打打的查询完个人信息之后终于拿起笔开始签字，可是签到最后剩一栏不签。
3、该名教师要求盖章，被告知公章不在单位，要等。
基于上述行为，该名教师不得不找人托关系，最后他的直属领导给他打了一个电话，短短20多分钟，再次回到派出所，态度截然不同，亲切无比，仿佛刚才的不快没发生过一样，字也签了，章也盖了。
设问：对派出所工作人员的行为你有何感想？
第一站： 认知 预习 质疑
课前预习导学：
（一）职业生涯中的道德
1．职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
2．职业道德的产生和发展：职业道德是因社会分工的出现而产生的，随着生产力的发展而不断丰富和发展。
3．职业道德规范的特点：职业道德规范，往往采取自定章程的形式，从而使之具有较强的强制性。
4．职业道德的作用
(1)职业道德对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。
(2)随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。
（二）各行各业共同的职业道德
1．职业道德基本规范的地位：职业道德基本规范具有鲜明的时代特征，概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求，适用于各行各业。
2．基本规范
(1)爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。忠于职守，认真负责，是爱岗敬业的基本要求。
(2)诚实守信。这是一个人立身于社会的基本准则，也是社会各行各业的共同道德要求。职业活动中的诚信包括：政务诚信、商务诚信、社会诚信，司法公信，等等。
(3)办事公道。它要求从业者在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物。该规范表现为：坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势。