人教2003课标版《1科技发展：锋利的双刃剑》精品优质课教案设计

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教学重难点：

教学重点：科技活动的双重作用。

教学难点：科技伦理的表现。

教学方法：

利用多媒体辅助教学，让学生自主学习、合作探究。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

视频导入：通过小米科技发展视频，让学生边看边思考科技活动给我们生活带来的改变。这些改变不仅有积极的一面，还有消极的一面。因此，面对科技活动，我们必须认识到它的双刃剑作用。

二、讲授新课

（一）自主学习

展示------学习导航：

1.科技活动的积极作用

2.科技活动中存在的问题和原因

3.科技伦理的凸显

（二）师生合作探究

1.师生互动：小组展示科技探究成果

小结：核技术、转基因技术、克隆技术等科技都促进了生产力的发展和社会的深刻变革，科技发展的成果，惠及人类生活的方方面面，使世界更加美好，但同时也带来了一些社会问题。

2.冷静思考：科技发展与运用中存在的问题

（1）科技发展与运用中存在的问题

(1)自然生态和人类自身的发展出现新的隐患。

(2)安全形势与社会和谐的维护面临新的挑战。

（2）科技运用带来问题的原因

(1)由于认识的局限性和问题显露的过程性，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，可能会不自觉地导致灾难性后果。

(2)出于利益冲突或不良动机而不能理性地运用甚至恶意地运用科技，会给人类带来极大的灾难。

3. 科技伦理的凸显