《1科技发展：锋利的双刃剑》新课标优质课教案设计

《1科技发展：锋利的双刃剑》新课标教案优质课下载

②认识到科技成果的运用是一把双刃剑，在带来道德进步的同时，也引发了一系列的伦理冲突。

③了解当代科技运用中出现的主要问题及其原因。

2、能力目标：提高学生的辩证思维能力。

3、情感、态度价值观：弘扬科学精神，增强社会责任感。

【教学重、难点】

1、科技发展与观念更新的关系及科技进步对于促进思想道德建设的积极意义；

2、科技成果的运用是一把双刃剑。

【教学环节】

▲ 探究活动一

辩论：科技发展是利大于弊，还是弊大于利？

（全班分为两个小组，分别从两个角度加以说明）

【链接知识点】

一、科技让生活更美好

1.科学发现及其所引起的技术突破引发_______的巨大进步和______的深刻变革。

2.科技的发展丰富人们的____________。

二、热切期待中的冷静思考

1.科技发展与运用中存在的问题

（1）__________的严重破坏

（2）现代化__________运用中的隐患

（3）__________加剧社会的不平等

▲ 探究活动二

【链接生活 时政热点】

中国健康教育中心、卫生部新闻宣传中心主任毛群安指出，我国滥用药物的情况比较严重，世界卫生组织因此多次警告中国，如果再不遏制抗生素滥用的问题，将不仅是中国的灾难，可能引发全人类的灾难。早年，抗生素的发现使人类受益匪浅，它使可怕的产褥热不再成为产妇的杀手;使吞噬千百万人生命的鼠疫、伤寒、霍乱等烈性传染病得到了有效控制;使外科手术不再因为感染而失败。然而，随着抗生素种类的增多，使用历史的延长，滥用的现象日益普遍，同时也带来了许多当初发明时未预料到的后果。如果抗生素的滥用造成细菌的耐药性，而细菌是不分国界的，当人类面临传染病的时候，可能出现无药可用的危险状况。

为了遏制抗生素滥用现象，我国近年来采取了一系列措施。如严格落实抗菌药分级管理制度，严格医师抗菌药处方权限资格管理，对抗生素开得多的医生处方进行点评。同时，加强微生物标本检测和细菌耐药监测。

当前我国为什么会产生抗生素的滥用问题？