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人教2003课标版《1科技发展：锋利的双刃剑》集体备课教案优质课下载
本专题的核心问题是通过对科技发展双重作用的分析，全面地认识现代科技带来的伦理问题，明确科技工作者的社会责任，自觉把握伦理道德，使科技进步的成果用于造就我们的幸福生活。
三、教学目标
1.认识科学知识的发展对人类社会的推动作用，尤其是对丰富人精神世界的积极意义；
2.认识到科技成果的运用是一把双刃剑，在带来道德进步的同时，也引发了一系列的伦理冲突；
3.理解当代科技运用中出现的主要问题及其原因；
4.了解当代科技伦理方面的主要问题。
四、教学重难点
1.重点：科技发展与观念更新的关系、科技进步对于思想道德建设的积极意义；科技成果的运用是一把双刃剑。
2.难点：科技伦理的表现。
五、教学方法
情境教学法、探究式教学法、讲授法。
六、教学准备
1.上课时需要的视频、图片、文字资料，以及多媒体课件。
2.布置学生收集生活中运用科技的利与弊的具体事例，课堂小辩论的材料。
七、教学过程
[导入新课]
播放视频《厉害了，我的国》，视频信息：“一带一路”、“天眼”、“国产航母”、“中国港”、“C919”、“港珠澳大桥”、“5G”、“高铁”、“杂交水稻”。
当今世界，日新月异的科学技术在改变着生活、改变着社会，使人类的生活更加美好。然而，科技进步在造福人类的同时，也冲击着传统的道德观念。它带来了巨大的道德进步，也引发了前所未有的伦理冲突。
[自主学习]
1.科技让生活更美好体现在哪些方面？
2.科技运用中存在的问题和原因是什么？
3.如何理解科技发展是把双刃剑？
4.科技伦理的产生原因、表现及目的？
[讨论探究 重点讲解]
一、科技让生活更美好