《1科技发展：锋利的双刃剑》优质课教案下载

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导入新课

情景导入： 当今世界，日新月异的科学技术在改变着生活、改变着社会，使人类的生活更加美好。然而，科技进步在造福人类的同时，也冲击着传统的道德观念。它带来了巨大的道德进步，也引发了前所未有的伦理冲突。克隆技术、器官移植和转基因生物技术给人类带来的是祸还是福？日本核泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多拉魔盒的危险；青霉素在挽救人类的同时，也锻炼了细菌；我们在享受着现代文明的同时，环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。

思考：科技进步与人们工作、学习发生的巨大变化有什么关系？科技的发展对人们的道德观念有什么影响？

这些问题将过我们今天的学习较为全面地了解以上问题。

观看课件图片网络吸引学生注意力，调动学生情绪，激发学习兴趣。

自主学习

PPT展示自主学习目标导航，板书本节课知识框架

一、科技让生活更美好

科技发展对社会和人的影响表现在哪些方面？

二、热切期待中的冷静思考

1．科技发展与运用中存在的问题？

2．科技运用带来问题的原因？

三、科技伦理的凸现

1．科技发展引发的伦理冲突的表现？

2．科技伦理的目的？

根据学习目标自主学习教材。PPT坚持“学生为主体，教师为主导”的新课程理念，充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性

合作探究

指导学习小组合作探究，对小组案例问题的答案进行小结

案例展示，合作探究一：　

目前，智能手机已成为人们生活中不可或缺的部分。人们对外联系，可直接在手机上发微信，聊QQ或看新闻；图书馆门可罗雀，想要查资料，直接在键盘上就能大功告成；商场也慢慢被取代，网上购物已然变成一种趋势，足不出户，就可以购物。

另一方面，智能手机也带来许多新的问题，越来越多的人，成了“低头族”。现在对这群人有一个比较专业的名称——手机依赖症患者。长久盯着手机屏幕很伤眼睛，特别是在黑夜里使用手机阅读小说，可能因此患上近视眼。不仅如此，还有许多人习惯走路看手机，这是非常危险的举动，很容易出现交通事故。

材料说明了什么道理，我们生活方式的变化与科技发展有何关系，科技进步与道德的发展有何联系？

学习小组分组讨论案例问题，小组内分配好学习任务，做好相关问题答案的记录、整理与归纳，对问题答案进行回答。PPT展示案例培养学生的合作探究能力，充分激发学生的求知欲和学习热情，让其成为课堂的主人。

回归生活，关注生活，理论联系实际，让学生亲自体会科技发展的双重影响。

学生对技成果的运用是一把双刃剑更多停留于感性的层面，要求他们能通过具体实例分析理解理论知识确实有一定的难度，所以尽量在选材上有所侧重，让学生更容易更准确讨论出结果。