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《1科技发展：锋利的双刃剑》教案优质课下载
科技进步对于促进思想道德建设的积极意义
科技伦理的目的教学过程第一步 展示预习 学生展示预习成果
第二步 自主探究 学生发现问题解决问题。小组自评，组际交流。学生无法解决的问题，由师生共同讨论解决。
第三步 拓展提升 教师引导学生进一步拓展提升。针对暂时无法解决的困惑，带着它学习本课知识后，运用知识进行解决。
授课过程
视频《无人驾驶宣传片》创设情境。
探究一：无人驾驶技术的发展对社会有哪些积极影响？
多媒体展示补充材料。
材料 “车用传感器是汽车计算机系统的输入装置，它把汽车运行中各种工况信息，如车速、各种介质的温度、发动机运转工况等，转化成电信号输给计算机，以便发动机处于最佳工作状态。
它是利用车载传感器来感知车辆周围环境，并根据感知所获得的道路、车辆位置和障碍物信息，控制车辆的转向和速度，从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。
无人驾驶汽车缺乏人的主观判断，也因此要求路上行人更加严格地遵守交通规则，以避免不必要的交通事故。”
学生以小组为单位进一步探讨分析，并派代表回答小组讨论成果。师生探讨共同得出结论。
一、科技让生活更美好
1．科技发展对社会的影响：
(1)科学发现为技术发明和应用提供新知识、新方法。
(2)技术创新和应用是科学发现与产业革命之间的桥梁和纽带。（促进生产力发展）
多媒体展示图片资料，无人驾驶飞机、无人探测机及无人潜水艇。
探究二 无人驾驶技术的广泛应用对人来说有哪些积极影响？
学生以小组为单位进一步探讨分析，并派代表回答小组讨论成果。
教师引导学生深度思考：无人驾驶技术的发展延伸了人的认识器官，到人类到不了的危险境地探险，扩宽人的认识对象，进一步激发人类对世界的求知欲。
师生共同得出结论。
2．科技发展对人的影响：
(1)科技的发展不断丰富着人们的精神世界。
(2)科技进步，深化了人们对自然、社会和人自身的认识，科技进步涵养着人们的科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。
(3)科技进步涵养着人们的道德情操，促使道德观念发生积极的变化。