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苏教2003课标版《二稳固结构的探析》最新教案优质课下载
高二年级学生思维活跃,具备一定的分析能力和归纳能力。本节课主要采用活动参与法、归纳学习法、类比学习等学习方法,有利于培养学生创新思维与提高学生动手实践能力。
三、教学目标
根据课程标准,结合教学内容以及学生实际情况,确定本节课的教学目标如下 :
1.知识与技能:理解结构稳定的概念;掌握影响结构稳定的主要因素。
2.过程与方法:通过案例分析理解结构稳定的概念;
通过试验、探究等教学方法掌握影响结构稳定的主要因素。
3.?情感态度与价值观:激发学生探究结构的兴趣和欲望,加深学生探究的思想和意识。
4.安全教育和德育教育
四、教学重点:影响结构稳定性的主要因素。
五、教学难点:影响结构稳定性的主要因素在不同结构中的体现。
六、教学方法:试验法、演示法、小组合作法、分层教学法等教学方法。
七、教具准备:乐高积木、矿泉水2瓶、熟鸡蛋2个、酒瓶、木块。
八、教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情境导入?
通过超强台风“威马逊”的话题引出结构的稳定性。
1.观看视频,亲身感受结构遭到破坏的情景。
2.思考;导致结构破坏的原因?
通过观看视频,激发学生学习《结构与稳定性》的兴趣和动力。
概念剖析
?利用不倒翁进行分析,引导学生理解结构稳定性的概念。
结合案例,思考并理解结构稳定性的概念。