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《二稳固结构的探析》教案优质课下载
1、知识与技能? 理解结构的稳定性和影响稳定性的主要因素，明确结构在静止或运动状态下稳定条件的不同。
2、过程与方法??能通过演示、案例、技术试验探究分析影响结构稳定性的主要因素。
3、情感态度与价值观??通过分析讨论、探究试验等方法得出结论，培养学生的观察、思维能力，主动参与意识，体验学习乐趣。
三、教学重点、难点
(1)、重点? 对结构稳定性的理解以及分析影响结构稳定性的主要素。
(2)、难点? 利用所学知识分析有关结构稳定性的实际案例。
时间：1课时
四、教学过程：
一）、引入新课：
学生：（观看视频：高空走钢丝表演）
提问：同学们观看的视频危险吗？你们能做到吗？那他又是怎样做到的？能维持稳定？
学生回答：
今天我们就一起来探究物体的结构是否容易翻倒的问题，结构的稳定性
（观看幻灯片）看一下这些图片，在日常生活中，我们时常看到翻倒在地的物体。是什么原因出现了图上所示的现象？
学生发言：出现这些现象，是物体受到外力作用时，原有的平衡状态被打破而出现的不稳定现象??
提问：那么什么是结构体的稳定性？
学生看书回答：
结构的稳定性是指结构在荷载的作用下，维持原有平衡状态能力。
?提出问题：结构体自身维持平衡状态的能力是各有不同的，那么有哪些因素会影响到结构体的稳定性呢？?
想一想：结构的稳定性与什么因素有关？
（一）影响结构稳定性的主要因素：
[实验探究1]：把两瓶相同矿泉水瓶放置在桌面上，一瓶水是全满的，一瓶水喝掉了一半。
思考：拉动桌子，哪瓶水会先倒下？为什么？
学生通过实验探究得出结论：
1、结构的稳定性与重心位置有关。