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师梦圆高中通用技术教材同步苏教版必修2 技术与设计2三 简单结构的设计下载详情
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必修2技术与设计2《三简单结构的设计》优质课教案下载

三、涵盖知识点:贯穿项目始终的知识点为苏教版《技术与设计2》第一章《结构与设计》的内容:①常见结构的认识;②稳固结构的探析;③简单结构的设计;④经典结构的欣赏。项目中还有苏教版《技术与设计1》第七章《模型或原型的制作》第三节《制作模型》的内容。

四、学生情况:本课的学习对象是高一年级的学生。他们具有一定的知识储备、文化基础和生活经历。由于生活、学习环境所致,他们普遍处于欣赏创意的阶段,对于主动的生活创意甚少涉足尝试。通过《技术与设计1》的学习,学生们了解了简单的模型制作,但是对于结构的设计还没有十分清晰的概念。

五、教学方式:体验实践式项目教学

六、技术准备:多媒体课件、部分试验材料和工具设备对项目活动的描述一、项目内容

学习并欣赏《希罗的自动门》 ,研究其结构与工作原理,选择相应的材料及工具。学习相关的结构,结构的稳定性、强度与功能,简单结构的设计等内容,小组合作,构思并确定虹吸式自动门的设计方案。分工合作,制作模型并展示成品,总结项目活动。

二、开展的步骤及主要活动形式

(一)学习并欣赏《希罗的自动门》

课时:1课时

承载知识点:苏教版《技术与设计2》1.1《常见结构的认识》

公元1世纪,希腊人希罗建造的自动打开庙门的装置是最早利用气压和液压为动力的自动门。

祭坛点火使密封容器中的空气膨胀,水流入敞口容器中,利用水的重力使轴转动,将庙门打开。当祭坛的火熄灭时,庙门在重锤的作用下就会自动关闭。

(二)研究其结构与工作原理,构思并确定虹吸式自动门的设计方案

课时:1课时

承载知识点:苏教版《技术与设计2》

1.2《稳固结构的探析》

在教师的引导下,学生上台展示各小组负责的部分,从设计要求、设计分析、设计准备和设计方案等方面进行介绍。

学生在此基础上,构思并确定自己的虹吸式自动门的设计方案。

(三)虹吸式自动门的设计案例分析

课时:1课时

承载知识点:苏教版《技术与设计2》

1.3《简单结构的设计》

以虹吸式自动门为例说明简单结构的设计过程与方法:

设计项目:虹吸式自动门

设计要求:(1)能自动开门、关门;

(2)具有一定的稳定性和强度;