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《四经典结构的欣赏》最新教案优质课下载
三、设计思路
在本节的教学中,借助多媒体教学,分析经典案例,播放补充案例的视频,引导学生讨论、自主探究、自动构建知识,实现学生能力拓展,开阔学生视野,达到知识迁移目的。总体教学流程为:“复习回顾——情境导入——合作探究、能力展现——归纳、讲授新课——能力拓展——开阔视野——总结”。本节内容按排2课时(连排)。
四、教学目标
1.知识目标:
通过对典型结构的欣赏,学会观察结构的实用性和美。
2. 能力目标:
能从技术和文化的角度欣赏,并评价典型结构设计的案例。
3.情感态度价值观:
通过典型结构的欣赏,提高自身的技术素养,拓展学生对设计文化特性的理解和评价,增强学生对中华民族的自豪感。
五、教学重点、难点:
1.重点:透过经典结构的欣赏,让学生学会观察结构的实用性和美。
2.难点:学生能从技术、文化等角度欣赏并评阶典型结构的设计案例,并在自己以后的设计中注入更丰富的文化内涵。
六、教学过程
教学内容
教学环节
活动
时间(大约)
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
结构的有关知识
复
习
回