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苏教2003课标版《三流程的优化》最新教案优质课下载
【重点】流程优化的内容及目的
【难点】找出流程中的不足，对流程进行优化的具体方法
【教学方法】讲授法、分析法、分组讨论法
【教学过程】
一、引入新课
讲古代“田忌赛马”的实例，提出问题让学生思考：
1、田忌与齐王的三局赛马可以有哪几种方案？
2、孙膑所出的主意，为什么能使田忌赢得胜利？
得出：作为一个流程，通常就会有这样或那样的问题。如：效果不佳；或是投入的人力、物力、财力不是最小；或是某种性能不理想等等。因此流程需要改善，需要优化。
由此，引入新课《流程的优化》
二、新课教学
1、预习P56-62
1)、取款的流程是怎么样优化的？
2)、洗衣机工作流程是怎样优化的？
3)、流程优化的目的是什么？
4)、流程优化的条件有哪些？
5)、技术革新的动力是（）
2、流程优化的内容和目的
流程，为指导生活、生产而设计。生活要提高，生产要发展，流程就要不断的改进、创新，以期取得最佳的效果。
对流程改进、创新的过程，称为流程的优化。
工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。整体的全面优化，或某个指标优化。
因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。(某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。)
流程优化的目的：提高工作效益、提高产品质量、降低劳动强度、降低成本、节约能耗、保护环境、提高办事效率。
注意：流程的优化，一般情况下，改进后的流程在环节上趋向简化，但有时，增加环节也是优化。
案例分析：