《1、系统的设计》新课标优质课教案设计

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（一）知识与技能

1.了解系统的概念及其特性。

2.掌握系统的分析及设计方法。

（二）过程与方法

1.培养学生阅读、交流、归纳、总结的能力

2.培养学生对所学知识的应用能力。

3.通过引导学生观察、分析棉花糖机系统，让同学们体会怎样运用观察法进行系统分析。

情感态度与价值观

1.通过学生小组探究讨论活动，培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神。

2.培养学生严肃认真的学习习惯和科学态度。

二、重难点

（一）重点：系统的科学原理分析

（二）难点：系统的设计

三、教学方法

观察法、讲授法、讨论法等等

四、课前准备

多媒体课件，相关的视频资料，实验器材、课堂活动记录表。

教学过程

导入新课

教师:我们来观看一个有趣的视频，我们今天学习的内容就在视频中。

播放：CCTV家庭幽默录像中动感棉花糖的视频片断

【图片】一张小朋友吃棉花糖的相片

【提问】你们吃过棉花糖吗？有没有想过自己新手制作棉花糖？

【设计意图】

通过播放视频，让学生在开心一笑中对所学的知识有一个心理过渡，激发学生的求知欲。