《一控制的手段与应用》优质课教案下载

《一控制的手段与应用》最新教案优质课下载

（2）理解生活中的控制现象，明确控制的对象、目的及手段。

（3）通过对生活中典型案例的分析，了解手动控制和自动控制。

2.能力目标：

（1）能够对生活中对生活中典型的控制现象进行简单地分析；

（2）能够从控制的角度对分析试验过程，总结试验结论。

3.情感、态度与价值观目标：

（1）通过对控制现象的分析，对控制技术产生强烈的兴趣和好奇心，并把它转化为对后续知识学习的动力。

（2）形成认真严谨的态度，一定的创新精神和实践能力，进而树立正确的设计理念。

（3）增强团队合作能力。

教学内容分析

1.教材的地位和作用

“控制的手段与作用”是苏教版《技术与设计2》第四章第一节的内容，本节内容是要学生对控制及其控制技术有一个初步地了解，知道控制技术应用的广泛性，对控制技术产生兴趣，为后面内容的学习打下坚实的基础及提供学习动力。

2.教学内容

（1）控制的手段

（2） 控制的应用

教学重难点

重点：理解控制的含义，理解手动控制与自动控制；

难点：发现并理解生活中的控制现象，对其分析并明确控制的“三要素”。

教学对象分析

学生虽然知道控制技术在生活中有着广泛地应用，但却对控制的概念是陌生的，对控制现象的理解还很模糊，觉得控制技术很神秘和复杂，同时又对控制技术有着强烈的兴趣和好奇心。

四、教学策略

（1）本节课在我校的通用技术教室进行，课前教师要充分准备：

①“运球”游戏的相关器材；

②设备：乒乓球，玻璃球，筷子等；

③课件：要求内容新颖、案例丰富、图片直观性强，配合教学过程。