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《税收的特征、构成要素及作用》优质课教案下载
【知识体系】(自主认知。约1分钟)
【活动过程】
活动一:观看视频,阅读教材P104-105相关内容,思考下列问题 (自主学习,合作探究。约14分钟)
⑴税收是什么? 谁能够收税? 向谁收? 该收多少? 为什么要收?
⑵河间乡政府的行为错在何处?为什么?
(3)税收的基本特征是什么?几个特征之间是什么关系?
活动二:阅读教材P105--107相关内容,思考下列问题 (自主学习。约6分钟)
⑴是否每个人都必须纳税? 是否任何事情都要纳税? 应以多大比例纳税?
⑵你能说出几种税? 你知道它们怎么收?
活动三:阅读教材P107--108正文及相关材料,思考下列问题(自主学习。约8分钟)
⑴我国税收的实质是什么?
年份财政收入税收收入税收占财政收入比重2015年152269亿元
124922亿元2016年159552亿元130354亿元
⑵
算一算:计算税收收入占财政收入的比重各是多少?说明税收有什么作用?
(3)4月19日,国务院常务会议主持召开,会议决定推出进一步减税措施,在一季度已出台降费2000亿元措施的基础上,进一步推出减税举措,从今年7月1日起,将增值税税率由四档减至17%、11%和6%三档,取消13%这一档税率;将农产品、天然气等增值税税率从13%降至11%。预计全年将再减轻各类市场主体税负3800多亿元。
结合这些数据,你认为减税政策的取消会给经济发展,人民生活带来怎样的影响? 税收在国民经济中起什么作用?
(4)、材料一:2016年各省市税收排名
1、广东 9066.53亿 2、上海 7730.1亿 3、江苏 7108.9亿
4、北京???? 5、浙江 5154.59亿 6、山东 4069.31亿
7、湖北 2402亿 8、四川 2282亿 9、辽宁 2273.4亿
材料二:近日,广州地税第二稽查局对一家私营医疗器械公司进行检查时发现,该企业每年销售收入达1000万元以上,但其销售毛利率仅为1%,年缴纳的企业所得税只有3.5万元左右。由于该行业国营企业的平均销售毛利率为25%,同一行业国营与私营企业间销售毛利率的巨大差距引起了稽查人员的注意。
材料一中,你可以发现什么规律?说明国家可以通过税收发现什么?
材料二中,通过对企业的税务检查,税务机关发现了什么问题?说明税收可以起到什么样的作用?
【知识清单】(自主认知、识记。约10分钟)