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苏教2003课标版《三、开环电子控制和闭环电子控制系统》教案优质课下载
三、教学目标分析
知识与技能目标
1、理解开环电子控制系统和闭环电子控制系统的定义和方框图。
2、知道反馈在电子控制系统中的作用。
3、知道开环电子控制系统和闭环电子控制系统的区别和判断方法
过程与方法目标
1、通过生活中常见的电子控制系统的案例分析知道开闭环电子控制系统的工作过程。
2、通过观察和讨论能对生活中常见的电子控制系统进行归类。
情感态度和价值观目标
1、使学生感觉、体验控制设计的一般思想方法和技术方法。
2、培养学生富于想象、善于批判、勇于创新的个性品质。
四、教学重难点分析
教学重点
1、反馈在电子控制中的作用。
教学难点
理解反馈在控制中的作用。
开环电子控制系统和闭环电子控制系统的区别和判断。
五、教学准备
多媒体课件,视频素材等。
六、教学过程
㈠新课导入
【教师设疑】视频演示:第二节课后练习:搭接一个路灯自动控制模型。根据搭接好的路灯模型的光控现象,请学生根据必修二所学知识判断该控制系统属于开环还是闭环电子控制系统。
【学生回答】
【教师过渡】这位同学的判断对不对呢?通过前面的学习我们知道该控制系统是电子控制系统,至于这个电子控制系统到底是开环电子控制系统还是闭环电子控制系统是我们这节课要学习的重点内容。
板书:开环电子控制系统和闭环电子控制系统