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《三、数字集成电路》优质课教案下载
2、情感目标
通过数字集成电路的学习体会技术发展的意义，并通过小组实践培养学生合作意识、思维理解及动手能力
（二）重点、难点
晶体三极管开关特性、数字电路中的应用
（三）教学过程
1、新课引入
用PPT展示独立元件设计的电路并演示一个简单的水位控制报警电路，激发学生的学习兴趣，引导学生思考并为数字集成电路的开场作准备。
2、介绍常用门电路类型：TTL晶体管和MOS管
介绍TTL晶体管的工作情况、MOS管的引脚及连接
比较TTL晶体管与CMOS管的优缺点，能区分两类器件
功耗
运行速度
负载电流
TTL
消耗功率较大
运行速度较快
允许负载流过电流较大
CMOS
消耗功率低
速度较TTL的低
允许负载流过的电流较TTL的小
3、课堂演练
用与非门设计一个举重裁判表决电路。设举重比赛有3个裁判，一个主裁判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判判明成功，并且其中有一个为主裁判时，表明成功的灯才亮。设主裁判为变量A，副裁判分别为B和C，表示成功与否的灯为Y。
（1）根逻辑要求列出真值表（按下按钮为1，不按按钮为0；灯亮为1，不亮为0）
（2）根据真值表写逻辑表达式