《一、开换电子控制系统的设计和应用》集体备课教案设计

《一、开换电子控制系统的设计和应用》集体备课教案优质课下载

2.能应用该电路设计和安装开环控制系统

.过程与方法

3.教师创设情境，提出问题，引导学生得出结论

4.教师构建互动，让学生自主探究

.情感、态度、价值观

让学生形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望

教学过程

新课引入：依次展示拉斯维加斯，曼哈顿以及纽约的夜景，从而引出载体“灯”。

授课过程：向学生展示自制的三种控制灯

利用干簧管

小结：当盒子抽开来的时候磁铁接近干簧管，簧片接触，电路接通，灯亮，反之灯灭，一般可以利用它来做为一些报警装置。

利用光敏电阻

小结：当光照强度变大时，光敏电阻阻值变大，三极管导通，发光二极管亮，反之，发光二极管灭，一般可以利用它来做为一些光控灯。

利用电容器

小结：按下按钮时由于电容器的充放电功能，灯会慢慢熄灭。一般可以利用它来做为某些延时装置。

对上面的几种控制灯的工作过程进行分析，并得出开环电子控制系统的定义。

接下来准备让学生动手来制作一个生活中常见的开环电子控制系统：电子门铃。

准备器材：555集成电路，JN6201集成电路，按钮开关，扬声器，电容，导线等。

简单概括555集成电路的工作原理，以及分析JN6201的工作图示，并加以展示

接着学生自主动手完成电路，并在制作中提出问题：如何用电容器控制声音的长短。

最后展示学生的完成作品，并归纳两种电路的工作过程。