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选修1电子控制技术《二、闭环电子控制系统的设计及其应用》新课标教案优质课下载
高二学生已经基本掌握了电子控制系统的相关内容，会分析一些简单的电路。但是对电路中出现的调试与故障问题相对比较陌生，且解题不规范，对学生来说仍然是一个难点。在教授过程中，采用题型变式的方法，帮助学生突破难点；在学生解题的过程中，采用框框格格的形式，来规范学生的解题步骤。
【教学目标】
a、知识与技能目标
掌握关于输入部分调试与故障的解题技巧
学会关于输入部分调试与故障的解题步骤
b、过程与方法目标
通过案例的层层递进及演变，培养学生的分析能力
通过习题中的固定框架，规范学生的解题步骤，培养学生的解题能力
通过课堂上的生生、师生交流，培养学生语言表达能力
c、情感与态度目标
1、通过教师的引导，学生的分析与交流，培养勇于表现、勇于表达及其团队间良好的合作交流态度。
2、通过对案例的层层解剖，培养学生严谨的科学态度。
【教学重难点】
教学重点
能区分调试与故障的不同
2、掌握关于输入部分调试与故障的解题技巧
b、教学难点
掌握关于输入部分调试与故障的分析方法及解题技巧
【教学过程】
新课引入
【教师引入】教师演示：“光控灯模型”如图1中的a所示，其对应的电路图如图1中的b所示。演示步骤;逐渐调低外界的光线亮度，当调低到一定值时，发光二极管发光。提问：若要提高系统的灵敏度，则Rp的阻值应怎样调节？
图2
图b
图a
图2