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《二、闭环电子控制系统的设计及其应用》最新教案优质课下载
学生对于闭环电子控制系统的工作过程和设计原理并不十分了解,有一种神秘感。尽管学生在《技术与设计2》中已经学习过对控制量和被控制对象的分析,但闭环电子控制系统中输出部分的组成比较复杂,学生对各种控制与被控制的关系还是比较模糊的。所以,在教学中通过具体的实践活动来加强学生的理解。
二、教学目标
1.知识与技能目标
(1)掌握设计和安装闭环电子控制系统的一般步骤。
(2)能用集成电路等设计和安装简单的闭环电子控制系统。
(3)能对简单的闭环电子控制系统进行分析和调试。
2.过程与方法目标
(1)通过案例分析和实践活动了解闭环电子控制系统的设计与安装的技术方法。
(2)通过水箱水位闭环电子控制系统的设计与安装,亲历电子控制系统的设计过程。
3.情感态度与价值观。
(1)通过水箱水位闭环电子控制系统的设计与安装,让学生进一步领悟系统的一般思想和方法。
(2)通过水箱水位闭环电子控制系统的设计安装,鼓励学生展开想象,大胆创新,提高兴趣。
三、教学重点
1.用方框图分析生活中常见的闭环电子控制系统的工作过程。
2.用数字集成电路等安装简单的实用电路来设计和安装闭环电子控制系统。
四、教学难点
1.用集成电路等设计和安装闭环电子控制系统。
2.闭环电子控制系统的分析和调试。
五、教学策略
情境创设引入课堂任务;复习讨论明确一般步骤;案例分析列出多个设计方案;扫描二维码获得知识拓展;功能试验、小组合作、活动探究完成电路分析和功能调试。
六、教学准备
多媒体教学设备、通用技术专用教室、水箱水位电子控制系统的元器件和材料等。
七、教学过程
(一)情境创设,引入新课:夏天来临,某中学寝室,同学正在洗澡,突然停水……原因是水箱里的水用完没有及时抽水补充导致。我们来设计制作一个水箱水位闭环电子控制系统,帮助学校解决这个问题。
(二)复习融合,明确步骤: